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Recursos pedagógicos digitales, diseñados con rigor para acompañar al niño.

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Lenguaje

Introducción

Las palabras nos permiten comprender el mundo y compartir nuestros pensamientos. Materiales diseñados para acompañar al niño en el desarrollo de la lectura, la escritura, la comprensión y la expresión oral, respetando su ritmo natural de aprendizaje.

Importancia del área

El lenguaje no es solo una materia. Es la herramienta que sostiene todo lo demás. A través de él, el niño: Ordena su pensamiento Desarrolla su inteligencia Afirma su identidad Se conecta con los otros Un niño que domina el lenguaje… piensa mejor, siente mejor y se expresa con libertad.

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Presentaciones

01. Estudio de la ortografía
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01. Estudio de la ortografía

Este material introduce al niño en el estudio de algunas de las principales dificultades ortográficas del idioma mediante una exploración visual y progresiva.

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02. Escribir una postal
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02. Escribir una postal

Descubre la escritura como un medio auténtico de comunicación.

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03. Como los monjes del pasado
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03. Como los monjes del pasado

Una invitación a viajar en el tiempo para descubrir cómo se escribían los libros antes de la invención de la imprenta.

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04. Escritura en papel
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04. Escritura en papel

Este material acompaña al niño en el paso de la escritura sobre materiales Montessori a la escritura sobre papel.

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05. Letras mayúsculas
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05. Letras mayúsculas

Este material introduce al niño en el uso correcto de las letras mayúsculas mediante ejemplos claros y actividades de observación.

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06. Los primeros libros (del 1 al 3)
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06. Los primeros libros (del 1 al 3)

Esta colección reúne las tres primeras series de libros diseñadas para acompañar al niño en sus primeras experiencias de lectura autónoma.

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07. Los primeros libros (del 4 al 7)
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07. Los primeros libros (del 4 al 7)

Esta segunda colección amplía el recorrido lector del niño mediante historias con un vocabulario más rico y estructuras gramaticales progresivamente más complejas.

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08. Sobres ortográficos
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08. Sobres ortográficos

Este material permite al niño profundizar en el estudio de las principales dificultades ortográficas mediante un trabajo sistemático de clasificación, lectura y análisis de palabras.

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09. Nomenclatura clasificada simple
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09. Nomenclatura clasificada simple

Este material introduce al niño en el enriquecimiento del vocabulario mediante tarjetas de nomenclatura clasificadas por categorías.

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10. Nomenclatura clasificada científica
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10. Nomenclatura clasificada científica

Esta colección amplía el trabajo de nomenclatura incorporando vocabulario científico y conceptos más específicos.

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11. Enriquecimiento del Lenguaje
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11. Enriquecimiento del Lenguaje

Este material ha sido diseñado para ampliar progresivamente el vocabulario del niño a través de actividades que favorecen la observación, la comparación y el descubrimiento del significado de las palabras.

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12. Primeras órdenes
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12. Primeras órdenes

Este material ofrece al niño sus primeras experiencias de lectura funcional mediante tarjetas con órdenes sencillas que invitan a realizar acciones concretas.

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14. Sinónimos, antónimos, homófonas, homógrafas
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14. Sinónimos, antónimos, homófonas, homógrafas

Este material invita al niño a descubrir las diferentes relaciones que pueden existir entre las palabras, ampliando progresivamente su comprensión del lenguaje y enriqueciendo su vocabulario

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15. Signos de puntuación
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15. Signos de puntuación

Este material introduce al niño en el uso de los principales signos de puntuación mediante imágenes, definiciones y actividades de apareamiento.

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16. Lecturas Interpretadas
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16. Lecturas Interpretadas

Comprensión lectora mediante el arte dramático.

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17. Estudio de palabras
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17. Estudio de palabras

Este material introduce al niño en el análisis de la estructura interna de las palabras mediante el estudio de prefijos, sufijos (series 1 y 2) y palabras compuestas.

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18. Símbolos gramaticales
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18. Símbolos gramaticales

Los símbolos gramaticales constituyen una de las herramientas más representativas del ambiente Montessori para el estudio de la gramática.

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19. Cajas gramaticales del Sustantivo
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19. Cajas gramaticales del Sustantivo

Esta colección reúne las cajas gramaticales dedicadas al estudio del sustantivo, permitiendo al niño descubrir las diferentes clasificaciones que existen dentro de cada idioma mediante actividades de lectura, clasificación y análisis.

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20. Cajas gramaticales del Artículo
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20. Cajas gramaticales del Artículo

Esta colección introduce al niño en el estudio del artículo como una palabra que acompaña y precisa al sustantivo.

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21. Concordancia lógica entre sustantivo y adjetivo
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21. Concordancia lógica entre sustantivo y adjetivo

Este material constituye el primer acercamiento del niño a la relación entre el sustantivo y el adjetivo.

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22. Cajas gramaticales del adjetivo (Del 1 al 7)
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22. Cajas gramaticales del adjetivo (Del 1 al 7)

Esta colección reúne las siete cajas gramaticales dedicadas al estudio del adjetivo.

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23. Estudio y cajas gramaticales del verbo
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23. Estudio y cajas gramaticales del verbo

Esta colección reúne los principales materiales Montessori para el estudio del verbo, permitiendo al niño comprender su función dentro de la oración y descubrir las diferentes formas en que puede clasificarse y conjugarse.

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24. Aspectos del verbo
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24. Aspectos del verbo

Este material introduce al niño en el estudio de los diferentes aspectos del verbo mediante ejemplos claros y actividades de observación.

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25. Historia y gramática
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25. Historia y gramática

Este material ofrece el primer acercamiento del niño a la conjugación verbal mediante una experiencia concreta y visual.

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26. Concordancia lógica entre verbo y adverbio
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26. Concordancia lógica entre verbo y adverbio

Este material introduce al niño en la relación lógica entre el verbo y el adverbio mediante actividades de clasificación y asociación.

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27. Cajas gramaticales del adverbio
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27. Cajas gramaticales del adverbio

Esta colección reúne las cajas gramaticales dedicadas al estudio del adverbio, permitiendo al niño descubrir cómo estas palabras modifican o complementan el significado de una acción, un adjetivo o incluso otro adverbio.

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28. Función del pronombre
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28. Función del pronombre

Este material constituye el primer acercamiento del niño al pronombre mediante el análisis de frases sencillas.

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29. Cartelones del pronombre
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29. Cartelones del pronombre

Este material ofrece una introducción visual y progresiva a los pronombres personales. A través de seis cartelones, el niño descubre las diferentes personas gramaticales y comienza a comprender la relación entre quién habla, con quién se habla y de quién se habla.

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30. Cajas gramaticales del pronombre
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30. Cajas gramaticales del pronombre

Este material ofrece una representación visual de los pronombres personales mediante seis cartelones acompañados de sus respectivas tarjetas de apareamiento.

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31. El pronombre como ayudante del Verbo
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31. El pronombre como ayudante del Verbo

Este material permite al niño descubrir la estrecha relación entre el pronombre y el verbo mediante actividades de observación y apareamiento.

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32. Persona y número (Pronombre)
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32. Persona y número (Pronombre)

Este material profundiza en el estudio de los pronombres personales introduciendo los conceptos de persona gramatical y número.

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33. Cajas gramaticales de la preposición
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33. Cajas gramaticales de la preposición

Esta colección introduce al niño en el estudio de la preposición mediante dos cajas gramaticales progresivas.

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34. Cajas gramaticales de la conjunción
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34. Cajas gramaticales de la conjunción

Esta colección reúne las cajas gramaticales dedicadas al estudio de las conjunciones, permitiendo al niño descubrir cómo estas palabras unen ideas y establecen relaciones lógicas dentro de la oración.

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35. Cajas gramaticales de la interjección
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35. Cajas gramaticales de la interjección

Esta colección introduce al niño en el estudio de las interjecciones mediante actividades de lectura y clasificación.

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Ejercicios siguientes

Después de cada presentación hay ejercicios siguientes a realizar, los cuales reforzarán la comprensión y adquisición correcta de la presentación (consolidación).

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01. Tarjetas Ejercicios Siguientes Escritura.pdf

Tarjetas que desarrollan la escritura progresiva.

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02. Ejercicios Siguientes Lectura.pdf
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Material que ejercita lectura y escritura combinadas.

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03. Ejercicios Siguientes Lectura de Frases.pdf
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Tarjetas diseñadas para leer frases progresivamente.

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04. Ejercicios siguientes Lectura con imagenes.pdf
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Ejercicios que vinculan frases con imágenes.

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05. Lectura de Comprension Ejercicios Siguientes.pdf
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Textos breves para iniciar la comprensión lectora.

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06. Lectura El trozo de papel que ve y habla.pdf
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06. Lectura El trozo de papel que ve y habla.pdf

Documento impreso organizado en diez páginas.

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07. Extension - Lectura de trabalenguas .pdf
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Trabalenguas que estimulan la fluidez lectora.

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08. Analisis con simbologia gramatical.pdf
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Práctica guiada para analizar funciones gramaticales.

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09. Ejercicios Siguientes Funciones Gramaticales.pdf
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Guía autónoma para el análisis gramatical profundo.

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13. Lectura de frases
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13. Lectura de frases

Después de dominar la lectura de palabras aisladas, este material acompaña al niño en la transición hacia la comprensión de frases completas.

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36. Análisis sintáctico
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36. Análisis sintáctico

Este material introduce al niño en el análisis sintáctico de la oración mediante una secuencia progresiva de ejercicios organizados desde el Nivel A hasta el Nivel F.

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